Можно ли ставить ребёнка в угол: аргументы сторонников и противников, ответ практикующего психолога

Современные методы воспитания подразумевают исключительно дипломатичные виды наказаний и категорически не приемлют любого физического насилия.

Спорным вопросом использования в качества воспитательного инструмента является метод поставить ребенка в угол.

Давайте рассмотрим, какие аргументы существуют за и против внедрения ребенка в этот угол, есть ли положительные моменты и можно ли воспитать углом?Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и против

За и против наказания «углом»

Споры о том, что дает ребенку отсидка в углу ведут психологи, психиатры, педагоги раннего развития и детские неврологи. Одни уповают на невозможность ограничивать движения ребенка и пророчат тяжелые психические последствия в будущем. Другие, напротив, видят в этом весьма действенный метод, причем вполне лояльный и не ущемляющим права малыша.

Итак, основные аргументы За:

  • нефизическое наказание. Гораздо гуманнее поставить ребенка в угол, чем отшлепать или отругать.
  • эффективность. Сторонники метода считают, что для маленького человека ограничение возможности двигаться достаточно сложное испытание и, попав однажды в такую ситуацию, он постарается не попасть в нее вновь. Закрепляется условный рефлекс.

Мнения Против:

  • негуманность метода. Несмотря на отсутствие рукоприкладства, многие психологи уверены в жестокости этого метода, потому как стоять лицом, уперевшись в стену не только обидно, но может быть постыдным и унизительным для малыша. В дальнейшем, это может привести к низкой самооценке и нестабильному эмоциональному поведению.
  • неэффективность. Противники ставить в угол не готовы рассматривать этот метод как наказание вообще, потому что считают, что ребенок не понимает, для чего его поставили в угол и о чем он должен там подумать.

Что говорит наука

Однако есть официальные исследования, которые проводились в американских семьях под наблюдением психологов. Исследуемых разбили на три группы:

  1. В первой на оплошность ребенка реагировали исключительно словом – объясняли и поясняли проступок, договаривались о действиях в будущем.
  2. Вторая группа родителей в качестве решения конфликтов использовала компромиссы.
  3. В третьей группе в качестве наказания сразу применялось так называемое изгнание из социума – ребенка ставили или сажали на стул в угол или уводили в другую комнату.

Результаты показали, что первые два метода доказали свою эффективность в случае непослушания или капризов ребенка.

Если же дело доходило до конфликта или истерики, то компромисс или разумные доводы не имели силы. Зато здесь отлично срабатывал метод исключения ребенка из конфликтной среды.

Попадая в информационный вакуум, у ребенка есть время на то, чтобы взять вверх над эмоциями и немного успокоиться.

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и против

Как же правильно ставить в угол

Первое правило мы уже рассмотрели выше – использовать его можно для расшалившихся, дерущихся или кричащих детей.

Место

Собственно, «угол» — это очень общее название. Углом для наказания может выступать как собственно угол в комнате, так и просто стул, поставленный в любом месте, соседняя комната, в которой нет людей, даже лавочка в парке, если хулиган расшалился на улице.

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и против

Место должно быть максимально скучным – никаких игрушек, книг, друзей или братьев с сестрами. В некоторых детских садах в «местах отчуждения» вешают грустные смайлики, что должно способствовать осознанию нехорошего поведения.

Время

Вот здесь есть четкий регламент, который важно соблюсти. Время наказания в минутах должно быть равно возрасту ребенка в годах. То есть трехлетнего ребенка ставим в угол на три минуты, а десятилетнего на десять минут. Если же по истечении срока ребенок все еще злится, то можно продлить время еще вполовину.

Никаких часовых мотаний в углу быть не может быть – это негуманно и абсолютно лишено смысла.

У метода есть четкое правило – прежде, чем его использовать, нужно ребенку объяснить, что это такое и зачем его в угол ставят. Итак, ребенка в хорошем расположении духа подводят к углу и объясняют, что если он сделает какие-то конкретные вещи, то он будет водворен в угол.

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и против

Правило 1. Это должны быть три, максимум пять конкретных действий – кусается, дерется, швыряет вещи, обижает сестру. Максимально конкретное описание провинности.

Правило 2. Ребенку доносится цель наказания – его отводят в угол для того, чтобы он в спокойной обстановке обдумал свой поступок. Важно! Не свое поведение в целом, а то, что он сделал, кого это обидело или принесло вред.

Цель наказания – переместить ребенка из зоны конфликта в максимально скучное место, чтобы выдохнуть и успокоиться. Идея, что он должен раскаяться в поступке в процессе томления в углу, далека от правды.

Правило 3. Оговариваем тайминг. Сразу сообщаем ребенку, что в углу он будет, пока стрелка часов не сдвинется установленное количество раз.

Правило 4. После того как ребенок свое положенное время выстоял и успокоился обязательно обсуждаем, за какой поступок он был наказан, что чувствует сейчас. Похвалите его за выдержку и еще раз проговорите правила на будущее.

Процесс наказания

Существует еще несколько обязательных моментов, которые нужно соблюсти чтобы наказание не выглядело фикцией. Пройдемся по списку:

  • наказание следует незамедлительно после совершения поступка из списка тех, что вы озвучивали ребенку. Нельзя поставить в угол вечером или через час – цепочка «проступок-наказание» для ребенка будет абсолютно не явной, даже если вы будете долго и подробно объяснять.
  • сохраняйте спокойствие. Не должно быть криков, ругани или шлепков со стороны родителя. Уверенным голосом объясните, что сейчас произойдет – на какое время, куда и зачем вы отведете чадо.
  • не идем на уступки. Если грозящее наказание провоцирует слезы или новый виток истерики – будьте последовательны и соблюдайте договоренности. Проявленная твердость не нужно путать с жестокостью. Объясните ребенку максимально спокойно и дружелюбно, что уйти от наказания невозможно и что оно скоро закончится.
  • наблюдать. Само стояние или сидение в углу не должно быть развлечением. Если ребенок разворачивается лицом или уходит из угла нужно спокойно и настойчиво возвращать его обратно, напоминая, что наказание он несет заслуженно и показать на часах, когда время наказания истечет. Можно завести звуковой таймер.

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и против

Помните, что ребенку необходимо конкретные рамки или, иначе сказать, установленные правила игры, через которые он не сможет переступить, потому что это ваш семейный закон.

И как у любого закона, найдутся и те, кто им сможет пренебречь, вероятнее всего, под действием эмоций и совершенно не осознанно. Будьте последовательны в своих намерениях и исполняйте договоренности.

Если использовать в качестве наказания удаление ребенка в угол и делать это правильно, без жестокости, ругани и рукоприкладства, то метод вполне имеет право на существование.

Источник: https://zhenomaniya.ru/childbirth/vospitanie-detey/nuzhno-li-stavity-rebenka-v-ugol

Можно ли поставить ребенка

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и против

Ставить ребёнка в угол можно

Не все психологи и психотерапевты однозначны и категоричны в вопросе «угла» в качестве метода наказания. Есть те, кто выступает «за» такой способ воспитания. Если вы склоняетесь именно к такому решению возникшей перед вами задачи и хотите лишь успокоить свою совесть, можете сделать это, выяснив их доводы.

  1. Эффективность. Для большинства детей (особенно для активных и общительных) ограничение их свободы, движения, перемещения и общения — страшное наказание, которого они будут всячески избегать. А значит — постараются не совершать тех действий, за которые их наказывают таким образом. Если повышенная активность – это про вас, тогда рекомендуем ознакомиться со статьей: как воспитывать гиперактивного ребенка .
  2. Отсутствие силы. Всё-таки поставить ребёнка в угол — более приемлемый метод дисциплинировать шалуна, чем рукоприкладство.
  3. Накопленный годами опыт. Это наказание старо, как мир, а прежняя система воспитания, как известно, давала неплохие плоды.

Доводы убедительны, но не забывайте о том, что все детки разные. Для кого-то и два часа стояния в углу окажутся пустой тратой времени, после которой он пойдёт и сделает ещё раз то, за что вы его наказали.

Поэтому так важно объяснять малышу, почему вы с ним так поступили, обсудить с ним это и не перегибать палку: стояние в углу должно ограничиваться минутами, а не исчисляться часами.

Чтобы учесть все эти обстоятельства и не сделать опрометчивого шага, всё-таки прислушайтесь и к доводам противоборствующей стороны.

Ставить ребёнка в угол нельзя

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и против

Часть психологов и психотерапевтов выступают категорически против такого метода наказания, и у них в арсенале есть масса своих доводов на этот счёт. Стоит учесть эти моменты перед тем, как наказывать малыша стоянием в углу.

  1. Отсутствие гуманности. Ставить ребёнка лицом в угол на какое-то время, лишая его движения и общения, — жестокая мера наказания.
  2. Отсутствие эффективности. Большая часть детей не понимает этого наказания. Ребёнок не может сосредоточиться в такой обстановке на своих мыслях и думать, раскаиваясь, о своих проступках. Соответственно, наказание теряет свой смысл: вы ничего не добьётесь им. Если же у непослушного сорванца сформируется страх перед этим углом, он будет всего лишь избегать тех ошибок, за которые его ставят в угол. Педагоги-психологи считают, что такая воспитательная мера неэффективна, так как будут напрочь отсутствовать осознание своих ошибок и самосовершенствование.
  3. Последствия. Психологи утверждают, что дети, которых наказывали таким образом в детстве, вырастают с низкой самооценкой, нестабильным эмоциональным и психическим здоровьем, а также склонны к девиантному, вызывающему поведению.

Доводы ещё более внушительные, чем у сторонников такого метода наказания. Однако стоит помнить о том, что здесь приведены крайности. Это не значит, что все дети, которые стоят у своих родителей в углу, будут в будущем психологически надломлены и ущербны.

Вопрос, можно ли ставить ребёнка в угол, каждый родитель решает для себя сам. Это будет зависеть от семейных ценностей, методов воспитания, принятых в семье, а также от личности самого малыша.

Для кого-то это наказание работает во благо, а кого-то, действительно, загонят в угол с точки зрения психологии.

Когда ребенка можно поставить в угол?

Современные родители стараются лишний раз не наказывать детей. Они не ставят их в угол и не лишают карманных денег. Вместо этого они объясняют им, что дети сделали не так или стараются прийти к компромиссу.

Психологи полагают, что эта концепция не очень работает, а детей наказывать все-таки надо, особенно если они дерутся или хулиганят. В своих исследованиях американские ученые рассказывают, как и когда нужно ругать детей.

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и против

В рамках 123-го ежегодного съезда Американской ассоциации психологов ученые поделились своими открытиями о том, какая реакция родителей на поведение детей наиболее эффективна. Они советуют не доверять популярным журналам, абсолютизирующим принципы позитивного воспитания и советующим полностью избегать строгости и наказаний.

  • Исследования показывают, что такие способы как поставить ребенка в угол и некоторые другие методы наказания вполне могут помочь в воспитании, однако нужно уметь правильно ими пользоваться.
  • Роберт Ларзелер из Университета штата Оклахома в рамках своего исследования попросил 102 матерей рассказать о 5 случаях, когда они наказывали своих маленьких детей (старше 1 года), когда те капризничали, хулиганили, спорили или не слушались.
  • Самым эффективным способом быстро разрешить конфликт во всех этих ситуациях было предложение компромисса. На втором месте — в случае, когда дети вели себя не очень плохо, но раздражали родителей спорами и капризами, — самым действенным было поговорить с детьми, объяснив им, почему они не правы.
  • Однако если дети хулиганили или дрались, эффективнее было наказать их, например поставив в угол или забрав что-то у них. При этом наказания плохо работали, когда дети спорили или капризничали, а доводы родителей оказывались недейственными, если дети вели себя вызывающе или дрались.
Читайте также:  Изменения в развитии ребенка во время беременности по месяцам

Что будет через пару месяцев?

Когда ученые проверили, как выбранная родителями реакция сказывается на поведении детей по прошествии двух месяцев, они обнаружили совершенно иные результаты. Матери, которые предлагали детям компромисс, в случаях, когда те капризничали или дрались, заметили, что поведение детей стало хуже.

  • Как показало время, наиболее эффективным методом разрешения конфликтов оказалось объяснение детям ситуации, несмотря на то, что оно не давало мгновенного результата.
  • Периодическое использование наказаний (то есть меньше, чем в 16% случаев) также принесло свои плоды, однако оно оказалось эффективным лишь в случае борьбы с хулиганством.
  • Как нельзя наказывать детей

При этом наказания работают далеко не всегда, потому что многие родители неправильно пользуются этим методом. Ученые из Национального университета объяснили, какие ошибки родители обычно допускают при таких наказаниях как поставить детей в угол.

По словам ученых, решение так наказать ребенка обычно бывает спонтанным, и это неправильно. Предупреждать о том, что за определенное поведение (например, за то, что ребенок дерется или обзывается на других детей) грозит наказание, нужно заранее, после чего важно исполнять обещание.

Исследование ученых показало, что если периодически в определенных ситуациях ставить детей в угол, со временем дети начинают вести себя значительно лучше.

Суть поведенческой терапии, то есть методов реакции на поведение детей, не только в наказаниях, как обычно думают родители, но и в том, чтобы способствовать здоровому развитию ребенка.

Дэвид Рейтман из Юго-Восточного университета Нова и Марк Робертс из Университета штата Айдахо рассказали о методе воспитания К.

Ханф, который допускает на начальном этапе пользоваться подходом позитивного воспитания (то есть поощрять ребенка за хорошее поведение), однако не исключает и перехода к более авторитарным методам (в частности, поставить ребенка в угол).

Родителям нужно стараться не применять наказания сразу, и, прежде всего, развивать ребенка и поощрять его хорошее поведение, как этому учит методика позитивного воспитания, однако при необходимости можно применить и наказание. Через некоторое время ребенок станет лучше слушаться, и на него будет действовать не столько само наказание, сколько предупреждение родителей, а родителям не придется часто ставить его в угол.

Источник: https://orebenkah.ru/mozhno-li-rebenku/mozhno-li-postavit-rebenka.html

Можно ли ребёнка в наказание ставить в угол?

Один из самых распространенных способов наказания непослушного ребенка, который выбирают родители, отправить малыша в угол. Однако в последние годы мамы и папы стали больше читать о воспитании детей, смотреть видео, даже обращаться к детским психологам по вопросам правильного наказания. И метод угла многие из них готовы оспорить.

Как же на самом деле обстоят дела? Можно ли ставить ребенка в угол вообще, и насколько эффективен этот метод в современной жизни? Рассмотрим его положительные и отрицательные стороны.

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и против

Аргументы «за»

Можно сказать, что детские психологи, как и родители, разделились на два лагеря в этом вопросе. Узнаем мнение тех, кто утверждает, что ставить ребенка в угол можно и нужно.

  1. Если ставить в угол нечасто, этот метод станет довольно эффективным. Особенно в отношении очень подвижного ребенка. Он минуты не может просидеть неподвижно, а в ограниченном пространстве это сделать придется. Он проведет в укромном уголке пару раз, а после будет задумываться перед совершением новой шалости, хочется ему вновь стоять лицом к стене, один на один с собой или нет. Для гиперактивного малыша эти несколько минут — серьезное испытание. Скорее всего, поначалу он станет бурно сопротивляться такому положению дел, но со временем станет воспринимать наказание более адекватно.
  2. Поставить ребенка в угол или отшлепать, как следует? Если родители в этом вопросе могут засомневаться, психологи будут едины во мнении: второй метод точно недопустим.
  3. В угол ставили испокон веков. Родители и сами провели в нем не один час за тот период, пока были маленькими, и помнят, что ощущение не из приятных, и вновь его испытывать не хотелось.

Стояние в углу — индивидуальный метод наказания. Для одного ребенка — это действительно наказание. А флегматику — это, как говорится, что шло, что ехало. В любом случае наказание должно иметь и объяснение.

И до его начала, и после него нужно провести беседу с неслухом и объяснить причину наказания, а также поставить цель: подумать над своим поведением.

Стояние в углу не должно войти в привычку, так как тогда его эффект сводится к нулю.

И еще один момент: место наказания должно быть относительно комфортным. В нем не должно быть очень темно, влажно, он не должен быть на сквозняке.

Не нужно заставлять ребенка стоять на ногах. В углу можно и сидеть на коврике или стульчике лицом к стене. Смысл наказания — подумать над собственным поведением — от этого не исчезнет.

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и против

Аргументы «против»

Теперь узнаем доводы тех, кто уверен, что ставить ребенка в угол нельзя. Стоит заметить, их аргументы не менее убедительны, чем у сторонников наказывать малыша стоянием в углу.

  1. Ограничивать свободу ребенка — это жестокое обращение с ним. Особенно унизительно ставить ребенка лицом в угол. Ведь так он не только лишен возможности реализовывать свою потребность в движении, но вдобавок изолирован от людей.
  2. Этот метод неэффективен. Далеко не все дети понимают, почему их отвели в укромное место, тем более они не будут думать, стоя в углу, над своим поведением, а лишь затаят обиду на взрослых. Какой же смысл в данном способе наказания? Если даже малыш сможет проанализировать свое поведение и осознает, за какие именно поступки его ставят в угол, он и перестанет совершать только их. Рефлекс выработается, но совершать другие проступки он все равно не прекратит.
  3. Такого рода наказание аукнется во взрослом возрасте. Человек вырастет с пониженной самооценкой, со склонностью к депрессиям или будет вести нездоровый образ жизни.

Да, доводы звучат очень убедительно. Но все дети разные, значит, и детские наказания на каждом из них в будущем отразятся по-разному. Это вовсе не означают, что если дети сейчас стоят в углу, то все поголовно вырастут депрессивными алкоголиками с суицидальными наклонностями.

Можно сказать, вопрос, можно ли ставить ребенка в угол, еще изучается детскими психологами, и результаты его неоднозначны. Они зависят от мотивации наказания, его периодичности либо эпизодичности, личности каждого конкретного ребенка. Одним, наказание действительно идет на пользу, других во всех смыслах загоняет в угол. Ознакомимся еще с одним мнением.

Можно ли ставить ребёнка в угол. Мнение доктора Комаровского

Однажды известному современному детскому доктору Евгению Комаровскому задали вопрос: можно ли ставить ребенка в угол. Он рассказал о похожей методике, описанной в большинстве западных учебников.

Она называется методикой тайм-аута, и заключается в том, что провинившегося ребенка родители оставляют наедине с собой.

Для этого его отводят в комнату, где он не сможет придумать для себя никакого развлечения, так как здесь отсутствуют игрушки, книжки и телевизор.

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и против

Угол и отдельная комната — это не одно и то же, скажут многие. Но смысл наказания, в принципе, одинаков. Оба варианта лишают ребенка возможности заняться чем-либо. Он успокаивается, если до этого была бурная истерика. Находиться в углу он должен такое же количество минут, сколько ему лет. То есть, пять лет — пять минут, десять лет — десять минут и т.д.

  • Почему именно такое количество времени? За пять минут пятилетний ребенок наедине с собой может успокоиться, а поскольку задумываться над своими поступками он еще не умеет в силу возраста, дальнейшее его стояние в углу бессмысленно. Десятилетний за десять минут и успокоится, и созреет до раскаяния. Ну а с более старшим ребенком этот метод уже не срабатывает.
  • Доктор Комаровский подчеркивает, что данный вид наказания — это крайняя мера. Его нельзя применять в отношении ребенка, если он, к примеру, не выучил уроки или не убрал свои игрушки.
  • В этих случаях можно найти массу других способов наказания: лишить совместного похода в зоопарк, не купить мороженое, перенести обещанную покупку новой игрушки.
  • Нельзя только лишать его физиологических потребностей: сна, еды, прогулки и прочих.

Таким образом, доктор Комаровский — сторонник того, чтобы ставить ребёнка в угол, но при этом уточняет, что делать это нужно только в крайних случаях, когда ему действительно требуется успокоиться и прийти в себя.

Источник: https://MozhnoRebenku.ru/vospitanie/stavit-v-ugol.html

Можно ли ставить детей в угол: ответ практикующего психолога

Многие современные родители размышляют над вопросом, как не нанести физические и психологические травмы своему ребенку во время его воспитания.

Особенно сложно подобрать эффективные наказания для своих детей, в случае их провинности или неподобающего поведения.

Сегодня главным из распространенных методов наказания, как и много веков назад, является постановка ребенка в угол. Можно ли ставить детей в угол в современном мире?

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и противВступление на тему наказания в углу

Такой метод является основным официально признанным наказанием для детей детсадовского и младшешкольного возраста. Психологи и педагоги, представляющие западную школу, и некоторые отечественные представители системы воспитания называют этот метод «таймаут». И считают, что именно он является самым строгим из применяемых наказаний.

Но есть множество мнений, как за этот метод наказания, так и против него. Много спорят о последствиях, которые может повлечь его использование даже за незначительную провинность ребенка.

В интернет сети есть множество информация по этому вопросу. Но её не структурируют и не подкрепляют точными научными аргументами.

В этом материале разъяснена чёткая позиция научного психолого-педагогического сообщества, взятая за основу психологами–практиками. Изложенная здесь информация поможет разрешить большую часть умозаключений и сомнений. А также даст рекомендацию каждому родителю прийти к собственному мнению в вопросе о том, стоит ли наказывать детей постановкой в угол.

Откуда возник этот метод наказания?

История возникновения данного наказания уходит своими корнями в конец XIX-го века. Тогда группа зарубежных психологов начала исследование по теме эффективности детских наказаний и поощрений. Исследования и эксперименты одновременно происходили в Германии и Англии.

  • Например, исследователи из Германии установили, что если при неконтролируемых криках-капризах и плохом поведении ребенка оставить одного в комнате и посадить его на высокий стул, повернув лицом в угол, пусть даже на непродолжительное время, то истерика прекращается. Это происходит потому, что наблюдателей нет и ему становится совсем не интересно.
  • На основании вышеописанного успеха в эксперименте, исследователи решили проверить, как данный метод будет действовать, если применить его, как наказание за серьёзную провинность, а не просто шалость.
  • Например, исследователи из Англии провели эксперимент. Он заключался в том, что малыша, взявшего без спроса конфетку, отправили в угол. Совсем на непродолжительное время.
  • Затем его выпустили и попросили родителей понаблюдать за поведением ребенка в течение месяца. Аналогичный проступок повторялся четырежды. Каждый раз ребенок был направлен в угол.

Спустя ещё месяц родители заметили, что поведение их малыша изменилось в лучшую сторону.

После ряда таких экспериментов было принято решение о применении этого вида наказания, как основного, при любых, даже грубых повинностях.

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и против

Можно ли ставить детей в угол с психологической точки зрения

Несомненно, данный вид наказания более приемлем, нежели телесное, или лишение чего-либо, что детям нравится больше всего.

Применение санкций в виде постановки в угол можно считать психологически правильным. Поскольку, находясь там, наедине с собой, и обдумывая свой проступок, ребенок имеет возможность подумать над своим поведением.

Именно это, по мнению известного детского педиатра и телеведущего доктора Комаровского, является основной целью назначенного родителями наказания. Необходимо отметить, что наказание углом должно быть только правильное.

Действительно за реально плохое поведение или проказы детей, а не за мелкие шалости.

Ни в коем случае нельзя ставить ребенка (как делают многие родители) «на горох» либо «на гречку». Постановка голыми коленками или ногами на крупу является категорически неверным способом воздействия.

В таком варианте происходит нанесение психологической травмы и унижений. Ведь это атака подавления личности ребенка. Применяя наказание углом или, как в западной традиции принято называть этот метод, тайм-аут, необходимо руководствоваться нижеописанными правилами.

Применяя их воспитание станет более эффективным и действенным.

Правила таймаута

В России метод таймаута до настоящего времени существует по всем известному сценарию постановки ребенка в угол с применением крупы. Многие родители и сегодня ставят своих непослушных чад голыми ногами «на горох/на гречку», или просто на холодный пол.

  • Следует разобраться, как правильно нужно наказывать дитя-неслуха этим способом, чтобы он был эффективным и быстро приносил результат.
  • Правило№ 1. Максимальная длительность таймаута должна равняться двойному возрасту ребенка в минутах. То есть, если малышу, получившему наказание, пять лет, то в углу он должен находиться не более десяти минут.
  • Правило № 2. Должно быть предусмотрено определенное место, например правый дальний угол комнаты. Там может находиться стул или коврик, куда на время перевоспитания будет отправлен ребенок в случае своей провинности.
  • Правило№3. Никогда не стоит применять постановку детей «на гречку/горох». Ведь причинение болевых ощущений неизбежно в таком случае. А это не предусмотрено данной методикой наказания провинившегося ребенка. Научно доказано, что подобные постановки в угол губительно отражаются на психике детей.
  • Правило №4. По этому правилу ребенок должен находиться в комнате во время наказания в одиночестве. Стул, если используется, следует повернуть «лицом в угол».

Правило №5. Перед тем, как отправить ребенка отбывать свою провинность в угол, необходимо доходчиво объяснить ему, что такого он не так делает и почему его наказывают, чем плохо было его поведение. При разговоре с ребенком не допустимо поддаваться собственным эмоциям. Не повышайте на него силу своего голоса, переходя на крик.

Правило № 6. Важно помнить и понимать, что нельзя отправлять малышей в угол просто так, профилактически. Так поступают некоторые родители, устав от детей. Нельзя наказывать человека, пусть даже маленького, без видимой веской причины. Такое наказание будет неэффективным.

Основной целью постановки в угол является процесс размышления провинившегося малыша над своим проступком и поведением вследствие него.

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и против

Две группы-лагеря родителей

Исходя из вышеописанного, следует разделить всех родителей на две группы-лагеря, в зависимости от своего отношения к наказанию детей по системе «таймаут».

К родителям и их мнению присоединяются профессионалы-психологи, специализирующиеся по роду своей деятельности на детях младшего возраста.

К первой группе-лагерю относятся психологи и родители, являющиеся противниками таймаута. Они приводят аргументы отрицательной направленности.

Вторую группу-лагерь составляют психологи с родителями, являющиеся сторонниками наказания углом. Они приводят аргументы положительной направленности.

Аргументы за наказание положительной направленности

  • При постановке ребенка в угол за плохое поведение должны отсутствовать телесные наказания, способные принести физический вред здоровью. Наукой доказано, что телесные наказания подвергают человеческую психику риску возникновения психических расстройств. Причинение боли не может считаться правильным видом наказания. Рукоприкладство вообще не может расцениваться в качестве доступного и регулярного метода наказания. Даже рядовой подзатыльник.
  • Благодаря наказанию таймаут, наблюдается высокая эффективность результата от него. Этот метод относится к одному из вариантов психологического переключения. Во время нахождения ребенка в углу он размышляет. Особенно действенным этот метод оказывается для гиперактивных детей, поскольку на некоторое время ограничивается их активность.
  • Необходимо отметить, что наказание углом эффективно с возраста 3-х лет, когда ребенок уже может отвечать за свои поступки.

Аргументы против наказания отрицательной направленности

  • Родители с психологами, выступающие против таймаута, считают его «варварством».
  • Такое воздействие может привести к нарушению у ребенка его психологического комфорта, разрушая его личность. А также способствует возникновению у него скрытности и недоверия к родителям.
  • Не рекомендуем применять любые наказания детей раннего возраста, примерно до 2 лет. Ведь они не смогут понять смысл стояния в углу. Им ещё недоступна способность полноценного понимания процессов мышления и размышления (в силу их возраста). Поэтому в этом случае этот метод будет неэффективен, вследствие чего, постановка детей такого возраста в угол является бесполезной. В лучшем случае, результатом станет возникновение страха или, что еще хуже, фобии.

Если следовать рекомендациям доктора Комаровского, нужно учесть, что никогда нельзя лишать ребенка его физиологических потребностей, к которым следует отнести:

  • прогулки на воздухе;
  • режим в еде;
  • дневной и ночной сон;
  • время приготовления домашних заданий и посещения развивающих и спортивных кружков.

В качестве наказания, кроме постановки в угол, детей можно лишить лакомства. Или чего-то ещё иного, но не отражающегося на их физиологических потребностях.

И ещё, чем больше ребенок занят делом, тем меньше у него останется времени на проказы и шалости.

Источник: https://mojnoli.ru/vospitanie/stavit-detej-v-ugol.html

Можно ли ставить ребенка в угол

Старый дедовский метод дисциплинарного воспитания ребенка – это метод постановки чада в угол. Считается, что он уже давно забыт, но некоторые родители используют его и по сей день.

После проведенного времени «в углу размышлений» провинившийся должен обдумать свое поведение, раскаяться и усвоить урок. Другая категория родителей категорически против такого насильственного помещения ребенка в неестественную обстановку.

Так, можно ли ставить ребенка в угол — давайте рассмотрим все «за» и «против».

Доводы «за» то, чтобы ставить ребенка в угол

В современной психологии и психотерапии нет однозначного взгляда на эту проблему, как одного из методов наказания. Те, кто выступает за такой «негуманный» способ воспитания, приводят свои небезосновательные доводы.

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и противНаказание «углом»

  1. Эффективен. Так как для детей, отличающихся повышенной активностью и общительностью, частичное ограничение их свободы в движениях, перемещении и общении, будет достаточно страшным наказанием, которое они будут избегать. Поэтому предполагается, что они в дальнейшем не будут совершать действия, которые повлекли такое наказание. Если ребенок проявляет гиперактивность, то родителям рекомендуется познакомиться с особенностями воспитания таких детей.
  2.  Нет применения силы. Постановка через чур расшалившегося ребенка в угол – это наиболее подходящий метод дисциплинарного наказания ребенка, чем «распускание рук».
  3.  Накопление опыта. Наказание «углом» старо, как прежняя воспитательная система, но оно приводило к положительным результатам.

Эти доводы говорят о многом, но важно помнить то, что все дети разные. Для одного, стояние в углу – это пустая трата времени, после чего он сделает то же самое (порой назло родителям). А для другого – серьезный урок.

Поэтому причины наказания должны быть разъяснены ребенку, обсуждены с ним. И, конечно, должна быть определенная мера: несколько минут, чтобы не перегнуть палку.

Чтобы родители не торопились в принятии решения, есть необходимость рассмотреть противоположную позицию в решении этого вопроса.

Доводы «против» наказания в углу

Можно ли ставить ребёнка в угол: все за и противЛюбое наказание — это насилие над личностью малыша. Помните об этом!

  1. Отсутствует гуманность. Поставить ребенка в угол даже на короткое время, лишив его свободы – это жестоко.
  2. Отсутствует эффективность. Так как дети просто не понимают суть наказания. Оно потеряет смысл из-за того, что у ребенка нет возможности сосредоточиться на своих мыслях и подумать о своих проступках. У непоседы может сформироваться страх перед попаданием в угол, и тогда он будет просто избегать ошибок, не осознавая истинные причины. А неэффективность такого воспитания также выражается в отсутствии самопознания и саморазвития.
  3. Негативные последствия. Дети, которые наказывались так в детстве, вырастают с заниженной самооценкой, нестабильным эмоциональным и девиантным поведением.

Доводы тоже убедительны. Но здесь были упомянуты крайности. Поэтому эту проблему каждый родитель-воспитатель решает самостоятельно. Это зависит от приоритетов семейного воспитания и личности малыша. Кому-то это наказание будет во благо, а кого-то может загнать «в угол».

Любое наказание – это унижение личности маленького ребенка, так считают современные педагоги. Для большинства малышей проще перенести «папин ремень» (хотя делать этого категорически не стоит!), чем оказаться в углу лицом к стенке. Кроме того время определяется родителями и ребенок в этом случае зависим.

Он не знает, сколько ему придется быть в заточении, поэтому страдает. Стоя в углу, считаются минуты, а не обдумывается содеянное. Такое наказание часто вызывает тревогу и порождает в душе ребенка сомнения в искренности родителей и условности их любви.

В первую очередь взрослые должны уважительно относиться к своим детям, понимать их поступки и говорить с ними об этом. Тогда дети почувствуют всю родительскую заинтересованность и участие в их жизни.

И как ответ на такое доверие – хорошее поведение, посильная помощь родителям и забота о них.

Для воспитания уверенного в себе человека будущего лучше применять более гуманные методики и средства.

Источник: https://mammypage.ru/mozhno-li-stavit-rebenka-v-ugol/

Почему ребенка нельзя ставить в угол: мнение психолога

Наказание не всегда должно быть строгим и жестоким. Некоторые психологи утверждают, что до 4 лет детей вообще нельзя наказывать. Конечно, бывает, что дети становятся неуправляемыми.

Кажется, что в них вселяется чертенок, поэтому малыш совершенно перестает слушаться родителей. Тогда отец обычно берется за ремень (хотя бы напугать), а мама грозит углом. Это неправильно.

Ребенку не стоит физически чувствовать себя плохо, чтобы осознать свою вину. В любых ссорах должен быть диалог, а не монолог того, кто сильнее.

Фото: iStockphoto/Getty Images

Разбираемся в основных причинах, чем опасно наказание углом вместе с психологом Борисом Седневым.

На самом деле, постояв в углу, малыш не станет послушнее или умнее.

  • Нельзя ставить ребенка в угол, руководствуясь только эмоциями. Нельзя наказывать малыша за те поступки, которые просто не понравились родителям. Без объяснения причин, без четких и понятных инструкций, почему так нельзя поступать.
  • Реакция ребенка на угол, как и на любое наказание, непредсказуема. Некоторые дети, постояв в углу, будут уверены, что тем самым искупили свою вину. Другие замыкаются в себе, у третьих появляется агрессия.
  • Психолог предупреждает, что исправится ли поведение ребенка после наказания, поймет он что-то или нет, зависит от способа, каким его поставили в угол. Это было сделано с криком, с агрессией, в шутку и т.д. Опять же, стоит учитывать возрастные и индивидуальные особенности. У детей раннего возраста внимание не так развито, как у старших.

И малыши могут просто заиграться, переключиться на что-либо другое и забыть о данных вам обещаниях. За это нельзя наказывать, нужно быть терпеливыми и чуткими.

К сожалению, в современном обществе такой способ воспитания, как ставить в угол, часто применяется в случаях, когда родители, сознательно или нет, чувствуют свою беспомощность. И в истерике наказывают ребенка.

По словам специалиста, подобным непоследовательным, зачастую импульсивным наказанием можно не только не выровнять поведение ребенка, но и причинить серьезный вред его психическому здоровью.

  • В некоторых ситуациях проявления родителями своей импульсивности, прежде чем отправить ребенка в угол, может оказаться полезным задать себе вопрос: «Я хочу помочь своему ребенку или наказать его?» В ситуациях, когда родители постоянно не могут договориться со своим ребенком и угол видится им единственным выходом из всех возможных ситуаций непослушания, возможно, им самим стоит «постоять в своем углу» и подумать над тем, что они упустили и каким другим способом можно договориться с ребенком. И если все идеи и способы иссякли, обратиться за помощью к специальной литературе, программам для помощи родителям в подобных ситуациях или специалисту.
  • Как правило, в семьях, в которых выстроено взаимопонимание между родителями и детьми, пройти все «капризные» возрастные этапы не представляет труда. И в таком «древнем» способе воспитания, как угол, просто не будет необходимости.
  • Самое главное, что этот метод наказания приводит к серьезным последствиям в будущем. Психологи замечают, что малыши, которые в детстве обтирали углы, во взрослой жизни становятся неуверенными в себе, обладают низкой самооценкой.
  • Некоторые родители считают, что, постояв в углу, ребенок может успокоиться. Но охладить пыл можно с помощью рисования или лепки. Полезны также пешие прогулки вдвоем с малышом.
  • Вы должны разговаривать с ребенком, а не переписываться с подружкой в социальных сетях.
  • А вы не задумывались, что, когда вы ставите ребенка в угол, он рассуждает так: «Мама меня не любит. Разве можно так поступить с тем, кто тебе дорог?» Применяя силу, вы отдаляетесь от своего малыша. В будущем вряд ли у вас сохранятся нормальные отношения. Душевные травмы, которые получены в детстве, во взрослой жизни превращаются в серьезные комплексы.

Своеобразная изоляция не только не является гуманной, но и совсем неэффективна. Во время наказания малыш не будет думать о том, как нехорошо показывать язык прохожим или грызть ногти. Скорее всего, он будет придумывать очередную шалость и то, как он вам отомстит.

  • Дети должны смеяться, бегать, прыгать, быть непослушными. Конечно, все должно быть в определенных рамках. Если ребенок не способен пошалить, это плохо. Естественно, родители не должны позволять малышу делать все, что он хочет.
  • В воспитании нет места применению силы. Дети должны усвоить, что прав тот, кто умнее. Если вы причиняете ребенку боль, то он будет стараться избегать страдания. Появится страх. Малыш начнет врать, только чтобы избежать наказания.
  • Если же вы все-таки являетесь сторонником «стояния в углу», то психолог Борис Седнев составил для вас правила, к которым стоит прислушаться – ведь важно не то, ставите вы ребенка в угол или нет, а то, как вы это делаете! Само по себе нахождение в «углу» имеет для ребенка гораздо меньшее значение, чем-то, каким образом, кто и за что его туда поставил.

Ребенок должен знать о существовании подобного наказания и в каких случаях оно возможно (желательно, чтобы это были крайне исключительные случаи).

Время наказания должно быть определено заранее. Само по себе «время» не должно быть наказанием. Время необходимо подбирать так, чтобы ребенок мог успокоиться, понять, что он сделал не так, и как следует исправить свое поведение. Как правило, для этого хватает пяти минут.

В некоторых случаях (например, при повторном нарушении поведения в той же ситуации или при нежелании отстоять положенные по договору пять минут) время можно увеличить на несколько минут или даже удвоить.

Но в любом случае крайне важно, чтобы ребенок обо всех правилах знал заранее.

Перед тем как исполнить подобное наказание, обязательно следует поговорить с ребенком и обсудить ситуацию.

Объяснить ему, почему в данном случае стоит вести себя по-другому, кому своими действиями ребенок может причинить неприятности и чем подобное поведение плохо.

Если ребенок причиняет кому-то вред, то можно предложить ему мысленно проиграть ситуацию, поменяться ролями, дать ребенку понять, что другому человеку это может быть неприятно.

Когда вы обсуждаете с ребенком его поведение и даете рекомендации, не стоит это делать в назидательном тоне. Выслушайте ребенка, учтите его желания и мотивы и уже вместе с ним найти оптимальный способ поведения.

  • После того как вы выслушали ребенка и высказали свою точку зрения, подкрепите ее примерами. У вас гораздо больше опыта и наверняка есть моменты, о которых ребенок даже не догадывался. Приводя примеры, не будьте занудой, подумайте, как можно заинтересовать ребенка новым способом поведения, чтобы ему самому захотелось в подобных ситуациях поступать по- другому.
  • Ставя ребенка в угол, следует обязательно четко обозначить суть подобного наказания. Сделать это можно словами: «А теперь постой и подумай над своим поведением».
  • Здесь можно напомнить, чтобы он подумал о том, какой вред он мог причинить своими действиями, кому сделать неприятно. И самое главное – подумать о том, как вести себя по-другому.

«Ты уже большой, и я надеюсь, что за эти пять минут ты сделаешь правильные выводы и примешь правильные решения, как вести себя по-другому».

После того как ребенок отстоял наказание, спросите у него, какие выводы он сделал и как теперь будет вести себя в подобных ситуациях. За правильные выводы стоит похвалить ребенка. В некоторых случаях внести необходимые коррективы и убедиться, что малыш понял и согласен. И честно и искренне желает изменить свое поведение.

Источник: http://www.wday.ru/deti/vospitanie-detei/pochemu-rebenka-nelzya-stavit-v-ugol/

Можно ли ставить ребёнка в угол

Кто-то из родителей, не раздумывая, совершенно безоговорочно отправляет ребёнка в угол после очередной провинности. Некоторые категорически отвергают данный метод наказания. Кто-то пребывает в полной растерянности и сомнениях, ежедневно ломая голову над вопросом, можно ли ставить ребёнка в угол, прежде чем использовать такую экзекуцию в домашней практике. Чтобы прийти к правильному и обоснованному выводу, желательно предварительно  взвесить все «за» и «против» такого неоднозначного но очень важного для всех родителей вопроса.

Можно ставить ребёнка в угол: «за»

Ставить детей в угол можно

Не все психологи (и даже психотерапевты) категоричны и однозначны в вопросе «угла» как метода наказания.

Есть такие, кто его советует и активно выступает «за» такой старый и проверенный способ воздействия на маленького ребёнка.

Если и вы, как родители, склоняетесь к данному решению возникшей перед вами дилеммы и хотите успокоить свою совесть, это вполне возможно, изучив доводы сторонников «угла».

  1. Высокая воспитательная эффективность. Для большинства детей дошкольного возраста (особенно для гиперактивных и чрезмерно общительных) любое ограничение их свободы, перемещения, движения и общения — очень страшное наказание, и они его будут стараться всячески избегать. Значит — будут стараться не совершать действий, за которые вы будете наказывать их таким образом.
  2. Отсутствие физического воздействия. Всё-таки ставить ребёнка в угол — более приемлемый способ наказания шалуна, чем ремень и рукоприкладство.
  3. Проверено годами. Данный метод дисциплинирования стар, как мир, значит — проверен годами. Прежняя система воспитания давала неплохие результаты.

Все вышеприведённые доводы очень убедительны, но не забывайте и о том, что все дети очень индивидуальны, и один ребёнок другому — рознь. Для некоторых два часа стояния в углу — лишь пустая трата времени, после чего он пойдёт и снова сделает то, за что его наказали родители.

Так что никогда не забывайте обязательно объяснять малышу, почему вы так поступили с ним (поставили в угол), подробно и доверительно, спокойным тоном обсудить с ним это и ни в коем случае не перегибать палку. Помните, дорогие родители, что стояние в углу должно исчисляться минутами, а не часами. Учитывайте все эти нюансы и не делайте опрометчивого шага.

Ну и, конечно, прислушайтесь к доводам противоположной стороны. Возможно, после этого вы пересмотрите своё отношение к такому методу наказания.

Нельзя ставить ребёнка в угол: «против»

Ставить детей в угол нельзя

Всё-так большая часть психологов и психотерапевтов выступают против столь сурового метода наказания. У них в арсенале есть немало доводов по этому поводу, с которыми обязательно стоит ознакомиться всем родителям. Учитывайте их перед тем, как ставить своего непослушного малыша в страшный угол.

  1. Негуманно. Психологи утверждают, что ставить ребёнка в угол лицом даже на небольшое время, лишая его общения и движения, — достаточно жестокая мера наказания, которая в будущем может стать источником у него комплексов.
  2. Неэффективно. Некоторые психологи утверждают, что большая часть детей такого наказания не понимает. Ребёнок не в состоянии сосредоточиться в этой обстановке на своих мыслях, думать, раскаиваться о своих проступках. Поэтому наказание теряет весь свой смысл: вы так ничего и не добьётесь. Часто у ребёнка формируется страх перед углом, и он интуитивно будет избегать ошибок, за которые его так наказывают. Педагоги считают, что эта воспитательная мера очень неэффективна, так как исключает осознание своих ошибок и процесс личностного самосовершенствования.
  3. Негативные последствия. Согласно мнению психологов, дети, которых часто наказывали таким образом, отличаются низкой самооценкой, нестабильным психическим и эмоциональным здоровьем, склонны в будущем к девиантному, неадекватному, вызывающему поведению.

Согласитесь: доводы ещё более серьёзные внушительные, чем у сторонников старинного метода наказания. Учтите, что здесь приведены крайние точки зрения. Это вовсе не значит, что все дети, которых наказывают углом, вырастут психологически надломленными и ущербными.

Данный вопрос, можно ли ставить ребёнка в угол, родители в каждом отдельном случае решают сами. Это зависит от семейных ценностей, личности ребёнка, методов воспитания, принятых в семье.

Источник: http://sovety-dlja-vseh.ru/mozhno-li-stavit-rebjonka-v-ugol/

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector